沈勘不清楚自己在纠结个什么劲儿，盛郁一句话就引得他暴跳如雷。殊不知越是这样恼羞成怒，越显得他心虚。

这有什么的？不就是一句玩笑么？兄弟之间讲两句玩笑、开开黄腔太正常不过了！

可......盛郁有把他当兄弟么？还是说连朋友都算不上？

他的脑子一搭上这种问题就没完没了，思绪像一团浆糊把皮层团团围住。

算了算了，反正在不为人知的地方，沈勘已经替盛郁出柜了，这场弱智的性取向之战堪堪打成平手。

“笑够了没？”沈勘蹲在地上收拾着行李箱，瞥了两眼沙发上笑抽抽的人说，“笑成这样可不符合你的人设。”

“什么人设？”盛郁抿了抿唇，没再笑了，“你定的？”

沈勘没承认，拉上整个十二班垫背，“全班公认的，冷面阎罗。”

盛郁听闻，作势又要笑起来。沈勘撇了撇嘴，把行李箱的拉杆拉出来，“笑鸡毛啊，我走了，你自己跟傻缺一样慢慢笑吧。”

“诶，”盛郁从沙发上站起来，叫住了要走的沈勘说，“一块儿走吧。”

一路没什么话，倒也不觉得尴尬，闹过一阵，沈勘才恍然想起来，今儿个是盛郁生日。

“那个，”沈勘斟酌着开口，“你今天有吃小蛋糕么？”

在沈少爷的单线条认知里，过生日可以不吃面，但不能没有蛋糕。但他潜意识里不想让盛郁觉得，自己很在意他的生日，因此“小蛋糕”三个字说得有些含糊不清。

“吃什么？”盛郁没大听清，转头问。

其实他半听半猜，大致已经能摸索出是什么东西了，但还是不确定地问了一遍。

“屎。”沈勘突然把身后的行李箱拖到和自己平行，顺势把盛郁挤到路沿，瞪了他一眼，“问问你今天吃屎了没。贴心吧？关爱同桌的日常饮食。”

这是……又生哪门子的气？

顺着绿化带一路拐到分岔口，一条道通宿舍，另一条是教学楼。

沈勘在拐弯处停了一会儿，转过头对着盛郁阴阳怪气道，“有缘江湖再见，我们高贵的走读生。”

说完，他快步飞奔到宿舍楼，没了影儿。

盛郁兀自地走到教室，面对经常性抽风的同桌，他已然见怪不怪。

而这个“江湖再见”也见得很快，沈勘放完东西就回教室了。

放完假回来的课实在让人没有想听的欲望，偏还是沈勘最不擅长的语文。

这节课讲作文，听得人哈欠儿连天地打。

十二班的语文老师是个地中海的中年男人，语文教学组的组长。

“这节课我们讲多元思辨类作文，”地中海低沉平缓的嗓音叫人闻之欲睡，拿着粉笔在黑板上写着核心概念。

思辨内涵，构建关系，立体论证，结合现实，升华主旨。

沈勘听了一耳朵，地中海的魔法攻击太强，几经让他睁不开眼。他揉着眼睛转过头，瞅了一眼做笔记的盛郁。

光束又变了方向，从侧面打过来照射在盛郁的脸上，比例轮廓堪比建模。沈勘躲在他用书搭起的堡垒后面，探出半个脑袋，俏咪咪把笔横过来，眯起眼睛在盛郁脸上比划比划。

“多元关系怎么梳理？”地中海眼神往底下扫视一圈，拿起挂在教室瓷砖上数学教具，随机戳在前排的某个同学的书桌上，“你来说！”

幸运儿哼哼唧唧了半天，地中海像往河里投了块石子儿，泛不起半点儿涟漪。

“刚说完，找逻辑啊！并列、递进、因果、条件……这不都是么？！”地中海用大号三角尺在讲台上敲了几下，“都醒醒啊！别睡死了，后面的都窝在书堆里干什么呢！”

“生前何必久睡，死后自会长眠。”地中海拿着教具向后游走，后排划水的立马像雨后春笋般露出脑袋。

此时的沈勘正描摹着人脸，打光打到一半，遭到了那张人脸主人突如其来的肘击，笔尖不受控制地在纸上划出一道口子。

“干什么！”沈勘咬着牙扔下笔，怒视着他的好同桌。

“堡垒”矗得太高同样有弊端，视野被限制得死死的，导致他丝毫没发觉地中海已经顶着啤酒肚悄然无息地绕到自己身后。

“你问我？我还想问你在干什么呢。”地中海用三角尺扫清沈勘桌面上的文具，将那张没画完的画尽收眼底，“挺有闲情逸致啊，搁这搞艺术呢，我是不是还得夸夸你比前面那些睡觉的人有情操？要不我跟你们穆老师举荐一下，下学期把你分到艺术班去。”

艺术班？听上去好像还行，应该比普通高考班稍微容易点儿。

地中海以为他的沉默是在反思，谁知道沈少爷是真在认真考虑他这个提议。

“瞧瞧人盛郁，笔记做得多好！哪怕旁边坐了个蒲柳之姿，也不影响人松柏之志！”