?汪一亮咋样?
Ok 。very god!
请问你问这个干嘛？为何不问“我”咋样?
?girls，你们喜欢沉默型还是喜欢活泼好动的男孩?
只要他坚持自己的理想，就好。
适当的活泼更好。
?girls,你们与boys交往时，注重的仅仅是外表吗?
不一定，心灵美品德美比外表美更重要。
当然，具备以上美德又外表帅气就更好了!
眼看着挑起的话题火药味越来越浓，引起的争论和误会大有燎原之势，编辑部急急站出来灭火，众编辑纷纷发言呼唤停战，呼吁理解。
“理解——是建立友谊的基础!是成为好朋友的前提!——WH”
“这是我们四十八位同学的班刊，希望他能走入你我的心里，也希望大家珍惜，像爱护自己的眼睛一样爱护她!——LKX”
“如果真情付出是一种罪，我除了怀疑自己我还能相信谁。
如果这份班刊便是我们生活的集子，那么我会用最痴情的恒心去续写这遥遥无边的日子——LJX”
“一试再试做不成，再试一下，就会使你的胆子变大,就会使你的见识更多。勇敢去做不用怕——再试一下!这首儿歌曾无数次在我心中唱起，无数次地激励着我。不是吗?干任何事情都是这样!再困难，再多的分歧、误会，我们都应该走下去!只有走下去，才能彼此理解——LYY”
“理解万岁——LYT”
“年轻的朋友，小船已启航，快!让我们荡起双桨!——HFJW”
下面还有一份独白卡“睁大眼睛，苦苦寻求，那份属于我的，最真、最纯、最美丽的友情。对与错?我无法回答。曾经把未来，把世界看得那么单纯、多彩，而美梦总是容易失真，该何处发泄那心中的悲哀?请你告诉我，朋友!”
然而“战火”并没有停下来，反而烈火烹油一般越演越烈，已经脱离了编辑部的掌控。
《提问》又拉开了新的战场，好像要打破砂锅问到底，不整明白不罢休。
?Friend，当事不如意时，或你们的想法没有多少人采纳，而你的又是对的，你是放在心底不理？还是该穷追不舍?
得不到别人的认可，再好的想法终究只是空想，还不如趁早放手。
叫化子背不动——自讨的!!!知道什么意思嘛。
?Boys，你们真的讨厌我们girls吗?
无聊，庸俗。
就是讨厌老提这个问题的你。
没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
Girls，自信些!
男女生们，休战吧!我们为什么要把男生女生界限划得这么清楚呢?
?Girls，你们希望自己的名字或事情成为男生寝室讨论的
话题吗?
若想的话，你们男生会提供材料吗?
以平等的身份交朋友嘛。为什么要注重彼此的性别呢?
?中学时代，girls，你们有难忘的罗曼史吗?我想你一定有。
能否介绍一下?
这样做，提问的你是否先介绍一下自己的。
Boys,为什么你们不先说？
女士优先!
也有人对这些老是挑起“战争”的话题表示不耐烦。“各位老是提girls orboys的人，你是否想过老是纠结于如此的话题让人好心烦。如果?可不可以说点别的有意思的，有意义的?不要再那么无聊了，不然的话你们只会有更多的遗憾和失望。”
Boys和 girls的唇枪舌剑进入了白热化，这份班刊《墙》也似乎在劳二班男生女生中树起了一堵无形的墙。
期中考试过后，编辑部重起炉灶办第二期班刊，这次取名《桥》。顾名思义，想用这份小小的班刊架起班上男生女生之间的心灵之桥，促进双方互相理解，增进友情。刊首寄语如下:
亲爱的同学们:
你们好!
对于“班刊”这个概念，你是否已印象遥远了。当这第二期班刊出现在你面前时，你又有何感想呢?是以为它将再次在男女同学之间筑起一道无形的墙?还是架通一座通往心灵之间的桥梁。或许你还在为第一期班刊的结果而懊恼。是啊，那破破烂烂的几页纸被涂抹得杂乱不堪，那些似乎并不热门的话题也被大家争得喋喋不休。于是有人说，班刊筑起了同学之间的一堵墙。仔细想想，是这样吗?与其说这堵墙是班刊筑起的，不如说是我们自己筑起的。我们不必在意字迹是否潇洒，我们也不必在意观点是否正确，但我们应该在意班刊是否整洁!因为它，是你我的脸面!
总之，希望第二期班刊是一个崭新的开始!
编辑部”
或许因为第一期班刊的缘故，这一期大家都很珍惜，发言也不再毫无忌惮，就连书写也整齐多了。也或许经历那一期的争论，耗费了同学们太多的时间与精力，该说的都说了,该发泄的也发泄了，这期班刊发言也没有第一期的热烈。一个多星期过去了，上面的留言依然不多。尤其是容易引起争论的栏目，大约怕是引火烧身，空白一片，无人发言。
《湘女幽轩》只有几个人发言，篇幅也不大，留下大半空白。“总是以为将一切埋在心里就表示自己已经成熟了，可是，那无边的烦恼却将自己压得好累。是该绅士一些，悄悄卷起自己的痛苦，放进自家口袋？还是默默地去做些什么，不去打扰别人的好梦?或许，我们需要分担，共同承受人生的风风雨雨，将这一对漂泊的小舟送往成功的彼岸!!”
“总是向往着一片心灵的圣洁，希望着宁静和快乐降临，细细咀嚼一个人站在大风中随风扬发的滋味。思绪飞啊，飞向从前，飞向未来。于是，寂寞孤独不知不觉中又被充实所填满——记 oneSunday”
“欢乐的，无忧的世界中，深深隐藏着惊叹号的忧郁，只能让自己在默默中咀嚼，一点一点咽下，好让给我希冀的人欣慰。也许这些忧郁都不该属于自己，但自己在细嚼慢咽中认识了自己，渐渐尝试了人生”。
“这人世间，如果要说做什么最难，大多数人都会回答做人最难了。人生的几十年风雨沧桑，说起来在历史长河中也不过弹指一挥间。然而要很好地度过这一段有生的日子，对于一个人来说又是多么地艰难。做人不要太自负，相信所有的一切都可以信手拈来，这种人未免太天真，经不起风吹雨打。做人也不要太消极，看穿一切逃离现实，这种人就如同从没有来到过这人世间一样。
要平安地做好一个人，就必须看透这个世界，免得一生在糊里糊涂中撞破头。这种人往往对外没有太多的奢求，因而得到的也多，心情自然安祥，随遇而安完成人生使命，成了他们的特点。于是无论有多大的风雨多大的风波，他们都能平安地走了过来。”
《菁菁校园》也只有三个人留言“一个人不好读书，一年四季都有不读书的理由：春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，等到秋来冬又至，不如等待到来年。”
“听课诚可贵，读书价更高。若是不考试，两者皆可抛。”
“古人读书求功名，今人学习为薪金，愿将求学当乐趣,除却颜回无一人。”
《男子汉宣言》则只有短短一句，却鼓动了全班的男生女生“在排球赛来临之际，我班男排队员积极参加训练，争取在这次比赛中获得冠军！”配以插画，一个男人有力的拳头，光芒万丈!
《男生这样对女生说》不再是漫无边际的“扯淡”和一些不着边际的话题，不知是谁完整地抄了一首歌词在上面《你的柔情我永远不懂》“我给你爱你总是说不，难道我让你真的痛苦。哪一种情用不着付出，如果你爱就爱得清楚。
说过的话和走过的路，什么是爱又什么是苦？你的出现是美丽错误，我拥有你但却不是幸福。你的柔情我永远不懂，我无法把你看得清楚。你的柔情我永远不懂，感觉进入了层层迷雾。你的柔情我永远不懂，雾中的梦想不是归宿。你的柔情我永远不懂，我等待着那最后孤独。没有心思看你装糊涂，
也没有机会向你倾诉。不想把爱变得太模糊，如果你爱就爱的清楚。说过的话和走过的路，什么是爱又什么是苦。你的出现是美丽错误，我拥有你但却不是幸福。你的柔情我永远不懂，我无法把你看得清楚。你的柔情我永远不懂，感觉进入了层层迷雾。你的柔情我永远不懂，雾中的梦想不是归宿。
你的柔情我永远不懂，我等待着那最后孤独。你的柔情我永远不懂，我无法把你看得清楚。你的柔情我永远不懂，感觉进入了层层迷雾。你的柔情我永远不懂，雾中的梦想不是归宿。你的柔情我永远不懂，我等待着那最后孤独。”
《女生这样对男生说》不知是谁，也抄了两首歌词《让我轻轻地告诉你》“让我轻轻地告诉你，天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐，还有什么不能说。让我慢慢地靠近你，伸出双手你还有我。给你我的幻想我的祝福，生命阳光最温暖。不要问我太阳有多高？我会告诉你我有多真。不要问我星星有几颗？我会告诉你很多。不要问我太阳有多高？我会告诉你我有多真。不要问我星星有几颗？我会告诉你很多很多”
《你究竟有几个好妹妹》“是否每一位你身边的女子，最后都成为你的妹妹？她的心碎我的心碎，是否都是你呀你收集的伤悲。是否每一位快乐过的红颜，最后都是你伤心的妹妹？她的心醉我的心醉，是否都是你呀你亏欠的陶醉。你究竟有几个好妹妹？为何每个妹妹都那么憔悴。你究竟有几个好妹妹啊？为何每个妹妹都嫁给眼泪。你究竟有几个好妹妹？为何每个妹妹都那么憔悴。你究竟有几个好妹妹啊 ？我的哥哥你心里头爱的是谁？猜不透摸不着，我也只是妹妹”
或许有一些误会，需要时间来忘却，有人才能提起笔来填充这些空白。也或许一些思索需要沉淀，只有成熟了，写上去，才能让它引领我们每个人。这是一份正在成长中的班刊，正如成长中的我们每个人一样，留下的一些空白，需要生活去慢慢填充……