“读题了没有就选A？”语文老师嘴角抽动，深吸了一口气，决定再给这位同学一次机会，“你好好看一下题目再回答。”

祝临星抬眼看了看，认真道：“选B。”

话音刚落，压抑的笑声直接变成了哄堂大笑，班里顿时充满了快活的氛围。

给语文老师气得，指着白板上的问答题，拔高了声音：“这是选择题吗还选A选B的，你自己看看哪来的选项？下次上课要认真听，行了，你坐下吧。”

祝临星点点头，正要坐下，发现他同桌头低着，手背压着嘴唇，但是没有挡住勾起来的嘴角，因为眼睛弯着，长长的睫毛也翘起来。

嗯？在笑吗？

这绝对是在笑吧？

笑他？

上课时间偷偷看小说分明也没有认真听讲的人也好意思笑他？

祝临星怒从心头起，恶胆向边生。

他也勾起嘴角，看着沈奕行，坏心眼道：“老师，开个玩笑。我确实不会这道题，我同桌知道，他可以帮我回答。”

沈奕行突然被卖，也不生气，看了祝临星一眼，眼里还带着点笑。

祝临星也看他，眉梢眼角都是恶劣又鲜活的笑意，用口型一字一顿地说：“拜托啦，同桌。”

语文老师狐疑地看过去，才发现二十四号的同桌刚刚就一副低头看书很认真的样子，实际上桌上干干净净哪有课本的影子？敢情是一直在看课外书，这怎么可能回答得上来？

语文老师黑框眼镜后面的细长眼瞪得滴溜圆，一句“胡闹”还没有说出口，看二十四号的同桌已经自己站起来了。

“……”

反正也没人主动回答，语文老师决定也给这位同桌一次机会。

“也不是不行，”他一推眼镜，严厉地说：“那你同桌来帮你一下，要是他也答不上来，你们俩就一起站到下课，正好都给我清醒一下。”

“……”祝临星有点后悔了。

虽然是他同桌是年级第一，很厉害的样子，但是对方已经一个月没回学校上过课了，在没有听讲的情况下，能不能答得上来真的不好说。

答不出来还是其次。

要是年级第一因为答不出老师的问题而跟他一起罚站到下课，那也是挺魔幻的。

小同学不会因此讨厌他吧？

然后哭唧唧地去找督导主任说人家再也不要跟这个混蛋一起坐了。

祝临星痛失学霸同桌。

这次为了避免出现选项之类浑水摸鱼的回答，语文老师特意把题目读了一遍，再三强调：“这可不是主观题，不是随便编两句话就可以蒙混过关的，好好想想再回答。”

班里同学看热闹不嫌事大地等着第一名的回答。

然而沈奕行神情淡淡，没有什么别的反应。很快地看完了题目，几乎不用思考，一开口就是极有条理的标准答案。

跟语文老师课上提到的大差不差，但是显然重新梳理归纳了一遍，再叙述出来就显得更加脉络清晰，逻辑分明。

甚至在沈奕行回答的时候，已经有比较好学的同学在记笔记了。

语文老师听得频频点头。

“咳咳，这位同学回答得非常好，大家都听明白了吧？”待沈奕行说完，语文老师战术性咳嗽两声，再开口时语气明显地缓和了很多：“行了，你们两个可以坐下了。”

他切换了下一页PPT，想了想又补充道：“但是再聪明也要好好听课，不能仗着自己底子好就不认真听课。现在我们一起来看看下一题……”

祝临星坐下的时候还是觉得很神奇。

他毫无愧疚之心地凑近沈奕行，叹道：“你好聪明哦。”

“所以说你们这些第一名都具备这种技能吗，一心两用也没有问题，看小说的同时也可以听课？”祝临星做贼似的凑得更近了，声音压得很低，“那你现在听我说话，也能听到语文老师讲题吗？”

“不能。”

听不到。

沈奕行看着近在咫尺的祝临星，闭了闭眼，离得太近了。

“啊，”祝临星只当是他同桌刚刚能答得上来全靠平时的积累了，他回忆着沈奕行看书时认真的神情，突然问：“小说好看么？”

沈奕行的指尖无意识地蹭了蹭书页，没有回答这个问题。

因为他不是真的在看书，而是看书的主人在书中留下的笔迹。

祝临星看书的时候有个习惯，如果手边刚好有只笔的话，他会顺手在书上简单做一些批注和自己的想法。而祝临星的想法多且零散，分散在书里的各个角落。

所以沈奕行与其说是在看书，不如说是在字里行间寻找祝临星的痕迹。

但这种事情怎么可能拿出来讲。

祝临星也不指望沈奕行能有问有答，他看着对方无机质般浅色的瞳仁，脑子里冒出了一个大胆的想法：“你该不会是AI伪装成的人类吧？你们的目的是什么，侵略地球？”

因为离得近，那双漂亮的桃花眼里满满当当地全是自己的倒影，沈奕行甚至听不清对方说了什么，

这种感觉太奇怪了。

“不要靠我这么近。”沈奕行说。

祝临星笑嘻嘻地退开：“生气啦，小天才？”

“没有。”

虽然在祝临星离开的那一瞬，其实是真的有点生气的。