说到职务我们来好好唠唠嗑。

本身这篇回忆录是记录我和W的雷人对话，和L的艰苦岁月的，结果我们三人集体失忆，只能写点比较深刻的故事，看能不能在写故事的同时想出点那么几句零碎金句。

我前面说过，高一的我身兼数职：体委、纪委、副班组长啥的都干，被称为副班主任。当然这不是赞美，这是对我的阴阳和是诽谤。（我们那个班很不喜欢我们班主任）

题外话，我至今不理解学生和老师为何被认为是对立的。可能大家都挺闲的，轴劲儿和犟劲儿和叛逆没处发泄。

也是，以前上学还有打架的，现在谁敢动手指头？都是婴儿相扑，激素分泌过剩根本发泄不了，导致脑子都受影响，有病，神经没处使。

L最初也有职位，她干的学习委员，结果在第一次考试后成功下台，是最快被替换的记录保持者。她也乐得其中，唯一的压力是怕我弄她。其实朕挺无奈的，但也没那么势利，她不难过就行。

W干的数学课代表。当然也遭人诟病过但我觉得她问心无愧。虽然她真的不喜欢抱作业。但风气都这样，她也算勤快的了。（笑哭）

似乎到了高中大家都对作业很嗤之以鼻，我这人确实古板。我们组我要求作业都得交，而且是一下任务就赶紧写，不准拖沓。为此我天天跟着W抱作业，找数学老师。W经常跟另一个课代表发生矛盾——谁抱作业。

通常我会站出来，把W拖走跟她去抱作业——大不了我多抱点，我想拿我的作业——早写作业早结束。

但W经常咽不下这口气，有时候要跟老师叨叨几句。

“我就是要跟“头打烂”吐槽几句，我叨逼叨几句怎么了？”

“头打烂”就是我们的数学老师，以他夸张丰富的表情和经典名言——“头打烂”出名。

“不好好听课，头打烂！”

“听到没？头打烂！”

“这个定义，头打烂！”

听说他以前的学生叫他河马，因为“三多”：喝水多，流汗多，喷水多。

他跟我和W关系很好，我俩也非常喜欢他。似乎我跟老师有天然亲近感（我归结于中国尊师重道传统美德的熏陶和家庭言传身教的原因），我跟老师关系都挺好。

那时候数学办公室里有一个年轻女老师，她长得清秀，脸非常小，身体比例很好，气质也帅，短发衬衫，迷倒了一大批女孩子。

W也不例外。她表现的很明显，每天去数学办公室都要扬着脖子去瞅人家，再娇羞一下感叹老师真帅，长得真赞（二声）。

“头打烂”对此辣评：“你真是变态啊，你不喜欢男老师，喜欢女老师，你就是个变态。”

W可谓是初心不改，一切照旧。我每次都尬得脚趾扣地，后脑勺发毛。

没错，我是死闷骚，她是大聪明。

结果那天我们问问题，“头打烂”又恰好很忙，于是W抓住机会，鼓足了勇气，顺势跑到帅气女老师那，然后成功被拒。

两秒让一个两个多月的少女初心碎成渣渣，让我笑得像个□□，让头打烂看得津津有味。

W确实有点尴尬。（其实非常尴尬）

“哼，我不要喜欢她了。”

“啧，滤镜碎了？”

“对！”

但一天不到，“小花，她好帅，她拒绝我真的是言简意赅。”