岳花林不混学生会，在市最好的高中成绩也不算顶级突出，一张漂亮脸蛋引起了一些水花，但那时候还没长太开，影响力并不大。

与顾研的光环抬头相比，岳花林就好比星辰中发着光但叫不上名的小星。

顾研左右逢源，于学生中属于顶级角色，普通学生对上这种会长，聊什么，怎么聊，从一开始就比较难搞。

虽说男生宿舍，离岳花林她们宿舍只有两米的距离，脚一迈就能谈上，但她总不能大摇大摆地直接进去。何况顾研宿舍门口全都是人，她一单身女同学，若说是冲着另外三位去的也不大可能，唯一的目标就是顾研。

“女生直接进男生宿舍找校草”，到时候传出去，那可真是爆炸性新闻。

这种直球的做法是万万不可行的，岳花林琢磨了一天，还是决定换种方式——找个没人的地方跟他谈。

就是这招有点损。

学校有一门可有可无的课——信息技术，说它可有，因为上头会时不时来检查有没有上，学校得一直开着；说它可无，因为这门课根本不考试。

由于是“应付”课，这门课的排课量极少，但课量再少也得安排一个课代表与老师对接，岳花林就是这个稀里糊涂的课代表。

这课不像其他科，它课前不需要预习，下了课也没有作业。但课代表杵这，总归得给她找点活干，于是“岳课代表”的工作有且仅有：上课结束后，检查电脑的关机情况。

当然，这只是表面的工作，课代表们还有另一个隐形功能——传话筒。

一个任课老师通常教好几个班，尤其是副科老师，像信息老师这种最特殊的，则是一个老师教全年级所有班。

老师忙起来就会让这个班的课代表通知另个班的课代表，来帮忙拿一下作业，来帮忙发一下卷子……这种事情时有发生，课代表之间相互通知任课老师的指令是一件稀松平常的事。

顾研就是他们班的信息技术课代表。

顾研平时处理学生会工作忙，他们班主任或许是怕让他再当班长会耽误学习，又觉得这么优秀的学生应该当个班干部以起表率作用，就给了顾研这个聊胜于无的位置。

这门课的课代表实在太没有实质性，岳花林通过同学传话：

“帮我跟你们信息技术课代表说一声，午休时老师会来教室找他，让他先在教室等一会。”

对面还狐疑地琢磨了一会儿：“这门课有课代表？”

“有啊，顾研。”

一听这个名字，对面一种八卦与“你有什么预谋”的眼神就扫过来了，当意识到跟自己说话的是根本不可能有什么“戏精”想法的岳花林后，该同学才寻思到，顾研好像真是这门水课的课代表。

话被原封不动的带到了，听了这话的人表情却有点耐人寻味。

“谁通知的？”顾研问。

“七班课代表。”

顾研眉头微挑：“岳花林？”

“厉害啊哥，不愧是当会长的，学生信息掌握真是一流。这种破课我都不知道自己班有课代表，你居然神通广大到知道别的班的课代表是谁！”

顾研没理会这夸张的吹捧。

此通知非常模棱两可。

老师找学生，无非就是上课、考试、作业三件事，而这三样跟信息老师都没什么关系。课，大家都有出勤；信息考试，没有；至于作业……那就更不可能布置了。

很莫名其妙的通知。

换别的学生早就内耗的不行，觉得自己是被老师抓住了什么把柄。顾研是学生会长，见过的事比一般同学多，他第一反应就是这里面有点诡异。

*

上午的最后一节课一般都是在饿肚子中度过的，七班刚好是信息课，机房离食堂又远，高消耗的高中生们对学习兴致缺缺，吃饭却都不约而同地想走在前列。一打下课铃，所有人都丧尸出动，冲向食堂。

一分钟不到，机房一扫而光，教学楼离食堂近，教室里上课的学生则跑得更快，等七班学生跑到食堂，食堂窗口基本上都排起了长龙。

岳花林确认好所有电脑都关机后，拍了拍手上的灰，卷着课本准备关门，而就在她刚走出机房防盗门的片刻，一个声音在她旁边幽幽响起：

“岳花林同学。”

岳花林吓得手上一个惯性，机房大门顺势“咚”的一关，震得她抖了抖，而开口的顾研却岿然不动地就靠在门侧的墙上，像是专门等她一样，缓缓抬眼。

神色莫辨。

“然后呢！然后呢！”学生吱呀大叫，几乎表现出了抓心挠肝的态势，“岳老师，讲故事不能讲一半啊，然后呢？”

“然后？”岳花林轻飘飘地将手中卷着的讲义摊开，“把这张试卷做了，再告诉你们然后。”

高中生毕竟不是三岁小孩，这种类似并夕夕的做法令学生相当无语，几个顽皮的学生纷纷表示过分，手上不情不愿地做着题，嘴里还不忘嘀咕，老师真会套路。

冬日的假期时间很短，学生们没等到这个故事的结局，寒假班悄然结束，有几个同学甚至还私下里问她：老师，当时那个校草是不是一早就对你有意思……你们有没有进一步发展？

岳花林故作神秘地回答：等你们报暑假班的时候我再告诉你们。

*

收班当天，机构结算了岳花林的工资。