想办法从这场噩梦中逃离。

噩梦指什么？

这是在面板跳出来后，所有玩家的想法。

噩梦有两种解释。

第一种，字面意义，这就是一个噩梦，不是循环，是一个让人恐惧的梦。

第二种，缺少了某个指代，是玩家的噩梦，还是某一个人的噩梦？

结合上个副本和系统给出的那句“找到凶手”。

沈漫更偏向认为这是某一个人的噩梦，而她们是这场噩梦的外来者，同时也是融入者。

所以，只要找到噩梦的主人，究其原因，然后杀掉让主人做噩梦的来源。

副本就算结束。

想清楚这一点。

上一个梦里模糊的一切似乎都在这一切变得清晰起来。

那些散乱的思绪终于一条又一条的串联起来。

明明没有变化规律可她却觉得分外熟悉的休息时间。

因为在高中，课间十分钟的休息时间本来就是又短又长的，这取决于学生当时在干什么。

同理，吃饭时间也是一样的。

所以时间的变化是取决于主人当时在做什么，取决于当下状态主人对时间流速的感知。

只是因为沈漫现在是学生。

所以她会对这样的变化产生某种熟悉的感觉。

但是这种变化又和她本身不同频，于是她无法快速从这种熟悉中获取答案。

沈漫的目光落在染血的小刀上。

按理来说梦里是感受不到疼痛的，但因为副本的原因，她会感受到疼痛。

这一举动会直接让玩家对梦境和现实产生混淆。

当和现实相一致的梦境对玩家产生极大的痛苦后。

玩家或许会做出某种逃离的举措。

比如跳楼。

刚才男生的状态让沈漫心里有了某种猜测，但是她不确定。

因为上一场梦境里跳楼自杀的学生，现在还好好的坐在教室里。

现在算是第二场梦。

梦的场景和学生数量并没有发生变化。

但是沈漫清晰的意识到，这不是梦境的重置。

除了卷子和上一次不一致外。

她同时还意识到，自己不再是高三学生的身份。

而是高考失败后的第一年高补学生。

可是这样变化似乎只有她一个人。

她仍然在参加高考，她仍然困在这里。

下课后。

被拽到最后一排的沈漫把自己的猜测说出来，她说：“只要我们找到噩梦的主人，或许就能结束这个副本。”

说话的同时，沈漫感受到一股暗戳戳的不自在。

这种不自在是因为她在面对彼此身份的差异所产生的。

她现在是一个高补生，而张婕虽然穿着高中校服，但是在她眼里，张婕已经在朝着自己的人生路走去。

这种落差让她下意识想要逃避。

而拥有同样感受的还有张婕。

只是张婕掩饰的很好。

她深深看了沈漫一眼，目光落在她被包扎好的左手臂上，说：“副本有意混淆现实和梦境，但是我们只要记住，这是个副本游戏，就能减少一部分干扰。”

沈漫点点头，也不知道听进去没有，说：“我怀疑噩梦的主人就在这间教室里，我们得一个一个确定。”

张婕点点头，说：“你从第一排开始观察，我从最后一排开始观察。”

去掉刚才那个跳楼的学生，班里一共五十三名学生。

排除掉三十二位玩家，只剩下二十一个人。

沈漫的目光最先聚焦在第一排靠窗户班寸头的男生。

下课铃声响起后。

男生基本就一直待在位置上没有动。

借着接水的名义。

沈漫看见那个男生在低头盯着卷子发呆，手中拿着笔的毫无规律的在纸上乱画。

很快，沈漫回到座位。

只是接水的功夫，上课铃便再次打响。

观察了一天的沈漫在心里已经给男生打了叉。

他的行为动作不太符合时间规律。

但为了以防万一。

她绝对再观察一天。

第二天，在第一节早自习下课后。

虽然已经经历了一次，玩家们都克制着没有去洗头，但是在上一场梦境中跳楼的女生依然离开了教室。

然后重复着上一次的轨迹。

所以她的猜测果然没错。

跳楼自杀的玩家们会不断重复了一切。

而在副本刚开始就跳楼的男生。

沈漫怀疑可能在现实世界里，这个男生就一直饱受这种噩梦的困扰，所以才会在副本刚开始就应激然后跳楼。

虽然死去的玩家们会重复经历这一切。

但她们痛苦的感受会随着每一层而叠加。

不然男生也不会说出和上一次略微不同的话。

以及那个女生在跳楼前，楼道将她尖锐的喊叫传回到教室里。

“啊——我的头发没了——啊！”

教室里一片安静。

其他学生好像完全不在乎外面发生了什么。

只有玩家们脸上一片凝重。

同时沈漫也发现，当中也有一些玩家在有意识的观察其他学生。

试图从里面找出噩梦的主人。

但是一晃半个月过去后。

观察学生们的玩家就少了一部分。

而不再观察学生们的这些玩家，精神状态看起来已经是不太好的样子。

他们走路低着头。

会用余光观察避免相遇或者碰撞。

他们不会再直视别人的眼睛。

甚至他们开始沉默不说话。

而在这一部分中，又有一些人似乎被副本氛围同化。

他们开始拼命学习。

来试图逃离自己的噩梦。