此时前线战乱还未平息，普及教育自然没有展开，这偏僻的乡村怎么会有学校。

听说镇上有，但什么规模、怎么收学生，村里没人知道，生活艰难，谁在意读书啊，连村长家都没送孩子去上学。

孟研皊有新，奈何从村里去镇上要走5、6公里，且还没有公交，连顺路的牛车、驴车都得碰运气，大家去镇上通常靠双脚。

这么远的路让一个三岁半一个五岁的孩子每天徒步上学过于艰难了。

要说去镇上租房子嘛……

孟研皊问：“你们觉得咱家搬去镇上住的可能大吗？”

陶茉闻言，刚刚取了好听的新名字、得了漂亮的手链、吃了好吃的甜点的诸多喜气一下子消散。

她低着头，看不清脸上的神情，声音微弱中带着点不易察觉的凉意：“婶婶要离开？”

“反正这房子稀烂，我们要是能全家搬去镇上，不但孩子上学问题解决了，大家也能住得舒服些。”

而且镇上人均消费水平高，只靠卖些小二楼里的零碎，孟研皊都有自信养活大家。

陶茉还是阴郁地低着头，不说话。

陶英这时说：“除非在镇上有正经工作，或者是户口迁过去，不然住在镇上会被赶走的。”

“管得这么严？”

孟研皊只了解这个时期的大事件，更多常识风俗是一概不知，还真不知道此时对人口走动如此严格。

那就不宜妄动了。

不过孩子的教育问题不容忽视。

孟研皊在脑子里问系统：“这个世界的文字跟我那世界一样吗？这种小事你总能免费告诉我吧？”

动不动就积分让人生气。

系统察觉到孟研皊大有‘不配合就彻底摆烂’的意向，老老实实告诉她了：【汉字是一样的。】

那就没问题了，孟研皊拍板说：“我先暂时教着孩子，等上面发展乡村教育再把他们送学校。”

然后又问陶茉：“你呢，有什么打算？”

陶茉茫然抬头：“我……应该有什么打算？”

陶英赶忙说：“如今我回家帮衬，不用急急地把姐姐胡乱嫁人。”

孟研皊嫌弃地看他一眼：“我什么时候说要把你姐姐嫁人？”她继续看向陶茉：“我是问你以后想做什么工作？”

陶茉完全没明白孟研皊的意思。

这年头尤其乡下人家是没有事业女性概念的，她会种地、会洗衣做饭，勤快又孝顺，已经是远近有名的好女孩，在家做这些，日后嫁人自然做的还是这些。

孟研皊解释说：“就是像你弟弟这样的手艺，有个安身立命的本事防身，日后无论遇到何种情况，你都能靠自己养活自己，也就什么都不怕了。”

男人、父母、孩子，其实都靠不住。

人最终靠的只有自己。

陶茉不理解为什么她要跟弟弟一样，陶英也不理解，还嘀咕：“但木匠师傅也不收女娃啊，女人又干不了这些。”

陶英有着时代局限的落后思维，每回孟研皊看他护着姐姐弟弟时，还没来得及欣慰又会被他不合时宜的思想给噎住。

孟研皊瞪他一眼：“闭嘴，没问你。”

陶英：“……”不甘不愿地闭嘴了。

陶茉想了想，似乎想到什么：“婶婶的意思是像苏婆婆一样吗？”

“差不多吧，你看她就是因为有手艺，家里人都没了，还能靠手艺养活自己和捡来的孙女。”

陶茉点点头：“那婶婶，我去找婆婆学梳头刺绣吗？”

“也可以是别的。”孟研皊说：“厨艺、竹编、制衣、算账、绘画……等等，看你喜欢哪一样？”

喜欢的手艺……这又是一个全新的概念了，这年头人能学一门手艺已经不容易，大家都是奔着能挣钱养活一家的方向去选择，喜不喜欢的从来不在考量范围。

就像陶英被送去木匠家前，就没人问过他喜不喜欢木工，他自己也没想过这个问题。

陶茉同样想不到，就说：“我不知道喜欢什么，我听婶婶的。”

孟研皊一时也拿不定主意。

若只说手艺类型，她能一下子说十七八个，教导方面她也有基础视频。

但这个时代刚好处于一个尴尬的时间点。

工业还未腾飞，但没多久就要腾飞了，可离媒体时代又还有一定距离。

未来传统手工业会被工业生产全方位地碾压，工业发展会让大家从物资紧缺迅速过渡到产能过剩。

等到网络发展后，借助新的传播渠道会让一部分小众手工业复兴存活下来。

可陶茉未必能从开始熬到最后的存活期，且中间的时间段足够饿死大片手艺人。

孟研皊想让陶茉学一个工作寿命长能经得起工业制品冲击的手艺，但如果陶茉有喜欢的方向，那就先不考虑太多，让她做喜欢的事更好。

其实连陶英的木活一样容易被淘汰，也该学些别的本事，可考虑到他毕竟是个男的有一身力气，而陶家的田地按照村里规矩分配，最终还是会落到他头上。

孟研皊就懒得为他过多考虑了。

别说孟研皊迂腐不知道帮陶茉陶薇争取权益，就是在她那时期，大家宣传着男女平等，女性享有同样的土地权益，可实际上实操又是另一回事。

反正她是没有地分的。

而这个时代，孟研皊的小胳膊更不可能扭过大腿了。

设法挣钱去镇上给两个女孩买两套房，都比把田地分配到她们名下简单。

孟研皊对陶茉说：“我暂时也没想到，要不这样，你先什么都学一点，什么都试一试，说不定就找到喜欢的方向了。”

陶茉还是那句话：“我听婶婶的。”

事情就这么定下。

可能是前一天早睡早起，作息延续，也可能是彻底激发了责任心，第二天孟研皊又一大早起来。

这回她按住心野的陶茁，牵着乖乖的陶薇：“从今天开始你们得跟我上完课，才能出去玩。”

陶茁是个还没上过课的孩子，一时不知人间险恶，轻易答应了。

孟研皊还是有一些基本的教育常识，没有一上来就用诗词经文逼着两个孩子厌学，先从趣味百科开始入手。

当然恐龙、汽车这些太超前了，选了不会出差错的动植物百科。