老师拉着他并不情愿的友人过来时，小义勇正在自闭。

看着小孩垂头丧气的晨跑，黑白羽织的友人嘴角抽了抽，就连他脖子上缠的白蛇都一副没眼看的表情。

“你会养小孩吗？”开口就是质问。

他记得昨天抽空来看的时候，还是个活泼开朗没有死人脸的正常小孩，怎么现在就变成这样了?

“会。”老师很有自信，而且他知道为什么小义勇这个样子，“梅花桩到了，他不开心。”

小义勇不排斥锻炼身体，帮助别人是很开心的事，更何况是救人这种好像话本子里大英雄一样的行为。

救的还是他的亲朋好友，那更是不需要找理由就应该全力以赴。

但小孩会对打破自己幻想的东西深厌恶绝，比如说竟然是光秃秃一根柱子的梅花桩。

现在，梅花桩在小义勇心里已经和大骗子画上等号，那么漂亮的名字却一点不漂亮，骗小孩的东西最可恶。

心里碎碎念的沮丧小朋友化悲愤为动力，晨跑完还不觉得累，帮寿婆婆扫了一片地，给过路的烧饼摊大叔推了一段路的小推车。

然后啃着大叔给的烧饼，心情瞬间变好，开开心心往家里走。

完全没有发现他的老师已经跟他一路，看着他助人为乐然后自己哄好自己。

“老师——”

啃完饼的小义勇终于发现老师和陌生的新神明，扑过来之后好奇打量着新神明。

“先生好~”

注视小义勇三秒钟，黑白羽织转过头，当面蛐蛐老师，“他可比你有礼貌，真好奇你成长过程中都把什么当养料丢土里去了。”

“我没有。”

“你对有没有的鉴定多少有点问题。”

小义勇脸颊一鼓，“老师很好的！”

“护人这事上差点，他比你不讲理。”

小义勇：?(?`^??)?

护人本来就不用讲理吧。

“**没说我。”老师揉揉小义勇的头。

我感觉说了。

小义勇还是气鼓鼓的，不过很快，注意力落到另一个地方上。

老师说的话听不清，为什么?放在那里是名字吧？因为是神明所以不能听到真名吗？

好想知道老师的名字呀。

“他会帮你和伊黑.. 小芭内做朋友。”老师牵着小义勇进屋，坐下，把黑白羽织也拉过来坐下。

不情不愿过来的黑白羽织翻白眼，“和一个「富冈义勇」做朋友，我真为他感到悲哀。”

这下子不得了，彻底惹到小义勇，就给自己和老师倒了茶，不给他倒。

老师思考两秒钟，就在黑白羽织觉得他要教育小义勇不能这么做的时候，他开口了。

“太明显了，给客人的茶一般倒七分满，你可以给他倒一杯全满的，也就是赶客。”

小义勇恍然大悟，很有行动力的倒上一杯满得快溢出来的茶。

黑白羽织：……

他更加为还没见面的那个伊黑小芭内感到悲哀了。

“噗。”拎着茶点进来的白衣女孩没忍住笑了出来，“蛮好的，”她说，“一点不遮遮掩掩。”

总比什么事情都藏在心里好。

“日安，义勇君，叫我校医就行。

不用给我倒了，我们喝不了。”她来是怕这边吵起来，顺便吃个下午茶。

点点头，小义勇想起来昨天寄出去的信，突突突的就说起来，然后询问老师，“这样写信，产屋敷先生他们可以找到八丈岛救人吗？”

小孩很担心他未来的朋友，并且完全忽略让黑白羽织先生教他怎么和伊黑小芭内做朋友这件事。

哼，他能自己交朋友，才不需要教。

很巧，黑白羽织本来就不想教他，直接把这个话题略过。

“简而言之，”黑白羽织抱臂嘶声，“这小鬼在你没看见的时候，和主公明牌了是吧？”

那漏洞百出的一封信，主公看不出问题才怪，哪怕只有十岁。

“￣へ￣我有名字，不要叫我小鬼。”

“呵。”

“有礼貌的人才不会，呵，这样子。”

“把礼貌框定在几个行为中，可见你也不过是假装礼貌。”

结果竟然是和小义勇吵起来了吗？校医无奈扶额，怎么还和小孩子置气啊。

今天下了雨，梅花桩又是新装的，老师不急着催小义勇去锻炼，吃着下午茶，围观两个人吵架。

吵到最后，黑白羽织一拍桌子站起来，要好好和小义勇打一场指导战。

“欺负小孩。”by老师

“小义勇还没学呼吸法吧？”by校医

“没学。”

“……”黑白羽织沉默片刻，“比下棋，五子棋。”