为父守孝的三年光阴瞬间而过，在母亲艰辛的料理和不倦的教育下，元稹收获了快乐童年。但后续的日子还必须得熬，他的学业更需要巩固与拓展，母亲望子成龙的爱子之心，更不能有所倦怠。经过深思和沟通，母亲决定带着元稹离开靖安坊这座老屋，投靠远嫁凤翔的女儿，完成独自培养孩子的夙愿。

“母亲，我们还能回来吗？”在母子二人走出家门那一刻，元稹抬头看着母亲问道。

“那就要看你的学业如何了，学成的早咱们就能早日回来。”母亲抚摸着元稹的额头，酸楚的感觉涌上心中。

元稹只有一个姐姐，早年嫁与凤翔郡的崔家，那是一个荒凉去处。凤翔郡北靠黄土高原，西邻青藏群山，每一场与少数民族的征战，这里都要被波及。好在他的姐夫是当地稍有名气的儒生，家庭虽然不太富裕，却是一个其乐融融的温馨天地。更可喜的是元稹在学业上，又多了一位引导者，在自身修养上又有了引路人。“囊括百家，阅遍诸子，挺进仕途，跻身庙堂，为家争光”，这是在元稹幼稚心灵中，铭刻下的弘大心愿。

人生莫依倚，依倚事不成

君看菟丝蔓，依倚榛与荆。

元稹十岁那年的秋天，他跟随母亲和姐姐去到山坡上采摘野果，用以补充粮食的不足。在灌木丛中，那成团柔弱的纤细植物，沿着低矮的乔木果树爬到枝稍。元稹就询问这种植物的名称，母亲耐下心讲解这种叫“菟丝”的物种。由此元稹知道了菟丝是一种寄生性植物，纤细柔弱，无根无叶，只能依靠缠绕或攀沿其它依附物，并获取营养而生存，主要生长在如大豆、蒿草类地蔓物种之间。听完母亲讲述后，他沉思了好一段时间。

在姐姐家生活的这些年里，在与周围小伙伴的玩耍中，不时听到玩伴说他是在别人家里寄住，也不断有人问他家在何处？虽然是孩提间的无心言语，却在元稹幼小心灵中，留下了寄人篱下的印痕。今日在田间认识到的植物菟丝，引起了他的伤感，随即写下了那首少年时代的第一首小诗《兔丝》。

人生本也如此。对“依附”二字的诠释或许只有一种，但生命的走向却有千样万式，在繁杂的生活“丛林”中，谁又能说自己没有依附呢？

元稹在姐夫的呵护与严苛教育下，孜孜不倦的徜徉在书海里，家中的存书自然不多，已被他烂熟于心。由姐夫介绍，他开始了向周围借书阅读的时期，周边凡有藏书的人家，都被他借阅一空，后来他不得不去到离家十多里的齐仓镇李家拜访借阅。

李家是文化世家，曾经几代人都有进士及第，多人在朝堂为官，自然藏书繁杂，并对爱好读书之人礼遇有加。元稹每一次前去借阅，年迈的主人不但对他有求必应，还留与家人一道用餐，每当离去时还要千叮万嘱一路小心。

“我家也有一个小孙子，比你年龄较大，早年随其父母去到吴越之地生活，现正在外边游学。”老主人把他孙子的详细情况告知了元稹。在那位老人家心中，元稹是“生而岐然、孩而嶷然”之人，赞扬他是聪明早慧、德操不俗的神童。

在一个秋日的傍晚，元稹被邻里一位长辈带着回到家中。母亲看到来人和自己孩子的惊慌表现，以为可能是惹了是非，被人家寻上门来，急忙询问事由。

“郑娘子真是心大，小九儿差点儿出了大事”。邻居以重重的口吻说到，母亲虽仍面带笑容,但寒意却已经在背后隐现着。