当哈利走进黑魔法防御术的教室的的时候，他品尝到空气里弥漫的兴奋与紧张。教室被全部修改了一遍：从地板到墙壁都被擦得锃亮，课桌后移向门的位置，前方露出极大片的空地，而黑板被放在第一排；百叶窗被全都打开，光线肆意地充满了整个教室，给了哈利一种极为平和与光明的错觉。对的，这当然是错觉，任凭谁在进教室的时候看见黑魔王同他的食死徒站在通往办公室的楼梯上聊天，也不会放松一秒钟神经。

哈德里安这次做出了保守的决定：他没有像其余他重视的课程那样冲到第一排去（像魔法史和算术占卜那种他从来都隐藏在人群里），而是选择了罗恩、西莫的身边，又毗邻走廊，看起来能方便他逃走。这下最外面的位置被人坐了，红发的男孩欣慰地松了一口气。他假装勇敢地安慰道：“别担心，他在课堂上从来不以血统出生论人。实际上还教的挺好的，只有别被他抽到。”

绿眼睛的布斯巴顿嗤笑了一下，他可不相信自己真有那么幸运。

当上课铃声响起时，教室大门当着几个匆匆赶来的学生面前关上了，看来伏地魔本人并不接受迟到。他的手下——也就是已经给哈利上过三节课的多洛霍夫像学生一般坐到第一排的空位上，颇有一种观摩的意思。

“在开始上课之前，我要强调几件课堂之外的事情。”他缓缓走下楼梯，如同在万民期待中降临的王，“首先，在霍格沃兹里不要过多谈论发生在欧洲的冲突。我理解你们中有许多人的亲人或者朋友参与到其中，你们无法避免担忧，但是过度关注并不能起到任何作用。你们是学生，学生的义务是探索知识。”

他说这句话的时候眼睛是盯着斯莱特林那边的，哈利想起之前似乎的确看到过马尔福他们对着《预言家日报》上面的消息大谈特谈，他为自己有个厉害的姨妈特别骄傲。

“其次是交换生的问题。霍格沃兹，布斯巴顿以及多国的魔法部都希望能通过本次项目增进陆地和不列颠之间的联系，所以校园里禁止对交换生的歧视与暴力。”好多人都偷偷地回过头来看哈德里安·普朗，众人虽然表情各异，可似乎默契地认为说的就是他。绿眼睛的男孩将眼神放空，他不在乎伏地魔说这句话的时候有没有针对他，只是预备着大脑封闭术。“为使布斯巴顿学生宾至如归，也考虑到即将到来的冬日，现在我在与马克西姆夫人商量是否该让交换生住到城堡里来。”

“最后，我的课禁止迟到。”

他站在了第一排前，那些坐在前排的男生女生几乎都屏住了呼吸，然而哈德里安为了不与他的视线交汇选择去看伏地魔穿的衣服……啊，无趣的英国人。

“这学期的你们已经上过了三节课了，我从多洛霍夫教授那里了解到你们已练习过灵魂出窍、混淆视听、降敌陷阱、万箭齐发和水火不侵等，这些咒语有的可以用作攻击，有的可以用作防御，很好。”与其说是在将给学生听，不如是在评价手下这三周的教学，哈利斜瞟着那个不可一世的食死徒似乎更挺直些脊背。“但在我看来课堂上只涉及这些NEWT要求的咒语是不够的——当然不可饶恕咒除外。我亲自授课时，每次涉及的会是一个大类，具体咒语以及分支将在你们的作业上体现。今天我要讲的就是从你们四年级时开始涉及的破解咒。”一只粉笔自动开始在黑板上进行无声地书写。“破解咒，也叫反咒，是符咒的一个种类，能够抑制、消除或抵消另一个符咒产生的效果。破解咒共有六个分支，谁能告诉我这六个分支是什么？”

一些学生激动地举起手来，然而黑魔王看也不看他们，直接点了哈德里安·普朗的名字。

“普朗先生，你愿意尝试一下吗？”

万众瞩目的感觉并不随时都很棒，绿眼睛的布斯巴顿学生站起来，他为了不使自己的眼神躲闪太过刻意，只敢盯着对方的嘴唇看。

“恶咒破解咒、诅咒破解咒、魔咒破解咒、现形咒、防恶咒及其他破解咒。”

“他们分别的定义和关系是？”

“恶咒破解咒可用来消除特定恶咒产生的效果，而诅咒破解咒则能够破解特定诅咒或其他黑魔咒；带有魔咒性质的破解咒，不论能够破解何种符咒，都可以被称作魔咒破解咒；带有变形术性质的符咒被称为现形咒；此外，用来防止恶咒产生效果的符咒被称作防恶咒。最后，无法被分入这些类别的符咒被归入其他破解咒。需要注意的是，破解咒类别间的界线是模糊且灵活的，并且破解咒也可能作为一般的符咒使用。”

同学们听见他头一回上黑魔王的课，其回答既简单又流畅，不免都在心中惊叹，像赫敏·格兰杰那样好学的人，已经在笔记本上记下哈利所说的话。