学术讲座结束了，紧接着迎来的是期末考试。

教室里，老卢站在讲台上，双手撑着讲台边缘，说道：“之前阶段性月考只是小打小闹，这次期末考试可是要检验你们这一学期的真实水平。不过同学们别紧张，就把它当成一次普通的测试，正常发挥就行。”他边说边用目光扫过每一位同学，“我相信大家只要认真复习，都能取得不错的成绩。遇到难题别慌张，先把会做的做了，回头再思考难题。加油，同学们！”

教室里，同学们或在讨论测试题，或在整理试卷，略显嘈杂。

傅司屿微微侧身，看了看旁边林晚悠的卷子，微笑着说：“林同学很有潜力嘛，考了127，比之前进步不少。”

林晚悠头也未抬，语气平淡地回应：“还用你说，你多少？”

傅司屿直接把卷子递给她，一脸得意地说：“比你高。”

林晚悠接过卷子快速浏览，随后问道：“你最后两大题写出来了？”傅司屿摇摇头，回答道：“没有完全写出来，思路是对的。”

林晚悠听后点了点头，轻声问道：“可以教教我吗？”傅司屿挑了挑眉，调侃道：“难得林同学这么好学，我就勉勉强强教教你吧。”

傅司屿拿过一支笔，在纸上边画边说：“就比如那道几何题，先连接AC和BD交于点O，因为四边形ABCD是平行四边形，所以O是AC和BD的中点。”他顿了顿，继续说道，“又因为E是PC的中点，所以根据中位线定理，可得OE平行于PA。”傅司屿抬头看了眼林晚悠，见她认真倾听，便接着说，“同理，连接CF和DF交于点M，连接OM，可证得OM平行于DF，而DF在平面PDF内，OM不在平面PDF内，所以OM平行于平面PDF。”

林晚悠静静地听着，时而微微点头，眼神中透露出一丝专注和思考。

一题讲完了，林晚悠微微皱眉，手指指着自己错的一题，轻声问道：“这题又怎么写？”

傅司屿看了看题目，拿起笔在纸上画了个简单的图形，开始讲解：“你看，这道题是关于几何图形的。首先，我们要连接这两个点，构造出一个三角形。”他边说边用笔画线示意，“然后，根据已知条件，我们可以知道这个角的度数，以及这条边的长度。”

林晚悠专注地看着傅司屿的讲解，眼神中透露出一丝认真，偶尔微微点头表示理解。

傅司屿继续说道：“接着，我们利用三角函数的知识，求出另一条边的长度。”他在纸上写下公式，详细地计算着，“最后，再根据三角形的面积公式，就能得出答案了。”

林晚悠静静地听着，等傅司屿讲完，她仔细地看了看解题过程，若有所思。

阳光变得热烈起来，透过窗户直直地照在他们身上，把衣服晒得烫热。

傅司屿微微挪动了一下身子，恰到好处地挡住了那束直直照在林晚悠脸上的阳光，而后目光沉静，专注地凝视着她的面容。

林晚悠微微侧头，眼神专注，边在草稿纸上比划边说道：“还可以这样，先作这条辅助线，然后根据相似三角形的性质，得出这两个边的比例关系，这样可以吗？”

傅司屿听后，露出赞同的神情，说道：“可以，不愧是林同学，一学就明白了，话说这题老师之前不是讲了吗？你没听吗？”

林晚悠手上的笔顿了顿，神情有些迟钝，说道：“有吗？我忘了。”

教室里被阳光照得有些许燥热，风扇在头顶嗡嗡地转着。

林晚悠放下手中的笔，抬起头，神色认真地说道：“哦，我会了，谢谢。”说完，嘴角微微上扬，露出一抹淡淡的微笑。

傅司屿微微一笑，摆了摆手：“不客气。”

风扇呼呼转动，发出的声音在教室里回荡，勾起了林晚悠新的思绪。

午后的阳光透过窗户洒进教室，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰的味道。同学们或在休息，或在小声讨论着问题，而林晚悠则沉浸在数学的世界里。

她突然眼睛一亮，像是想到了什么，迫不及待地说道：“对了，这个关于函数的题是不是可以先求导，再分析单调性？”

傅司屿拿过她手中的笔，在纸上点了点，认真地解释：“你这个有点问题，求导的过程这里出错了，应该是这样。你看，这一步的公式运用不太准确，要注意细节。”他边说边在纸上重新写下正确的求导步骤，字迹清晰。

林晚悠目不转睛地盯着纸上的内容，若有所思地点点头，眉头微微皱起，陷入了思考。片刻之后，她再次开口：“哦，我知道了，是不是可以通过求极值点来确定函数的取值范围？”

傅司屿满意地应道：“嗯，思路是对的。求出极值点之后，再结合函数的定义域和单调性，就能确定取值范围了。你要多做几道类似的题目巩固一下。”

林晚悠轻轻咬了咬嘴唇，说：“我明白了，我会多练习的。谢谢你，傅司屿。”

林晚悠深吸一口气，重新拿起笔，开始在本子上认真地做着笔记，风扇的呼呼声似乎成为了她努力学习的伴奏。

“林同学这么努力，要是再考不好就对不起我了。”傅司屿双手抱在胸前，笑着看向林晚悠。

“我可没让人丢脸过，你放心好了。”林晚悠头也不抬，手中的笔不停地在本子上记录着。

“是吗？也不知道谁之前为爱不学的。”傅司屿挑了挑眉。

“你已经说了是之前了。”林晚悠停下笔，抬起头白了傅司屿一眼。

“哟，还有脾气，我还以为你只会听从别人说的呢。”傅司屿嘴角上扬，略带调侃。

“要你管。”林晚悠轻哼一声，不再理会傅司屿，继续低头专注地书写起来，手中的笔在纸上快速移动着。

不久，又是几次期末检测，不同科目的考试在同一周接踵而至，紧张的氛围让同学们感觉已经期末了。