周非舟接着说：“全年级最高分和全年级最低分，是混不到一块的。”

这种情况，看来语言已经起不到任何作用，宁长久虽然有些情绪，但也不打算任其摆弄，随即揽住周非舟的肩膀开始拖行，在人群中见人就道：“他是我兄弟。”

“看见没，我兄弟。”

周非舟：“卧槽，你他妈——”周非舟死命挣扎，奈何武力值不够颠覆这种被钳制的困境，竟被宁长久从头拖到尾，两个人一块丢人现眼。

不明真相的学生被人拍了拍肩头，转过身去就见宁长久介绍说：“我兄弟，周非舟。”

学生们点点头只道：“挺好，挺好。”

宁长久：“瞧见没，我的好兄弟。”

梁潭深：“可以可以，感情深厚。”

学生：“很好。”

周非舟：“我日你祖宗！”

周非舟掐住宁长久钳在自己身上的五指，掐到指甲都陷进肉里，宁长久好像无知无觉，就是不放手，这回又恰巧碰上姚老师经过，宁长久拉着人依旧笑道：“老师，这是我好兄弟。”

什么情况？

姚老师木讷地点点头，随后又说：“那你得好好教教他学习。”

“没问题。”

目送姚老师离开，周非舟这回才知道什么叫脸都给你丢尽了，他从宁长久的手底下艰难地逃出来，满腔怒火地开骂：“就没见过你这么不要脸的人。”

“现在你见到了。”

宁长久追着周非舟，一边走还不忘甩甩自己被掐出血印的左手，老惨了。周非舟一踏进教室，班级里的同学异口同声道：“好兄弟！”

好事不出门，坏事传千里，周非舟那一瞬间人萎了一半，遂有些气急败坏地反驳说：“什么好兄弟，都是狗屁。”

同学A：“别害羞呀。”

同学B：“谁不知道你们感情好。”

同学C：“就是就是。”

紧随其后，那位始作俑者宁长久就跟了上来，他高举臂膀附和说：“我们就是好兄弟。”

“哈哈哈......知道了。”

这下任由周非舟再有百十张嘴也说不清，铁板上钉钉，他被将死在这局棋盘上，他就是宁长久的好兄弟。他转身当即掐住宁长久的脖子，咬牙切齿道：“我掐死你。”

宁长久：“同学们别慌，打是亲骂是爱。”

......

因为这件事，一整天下来，233班的同学们碰见周非舟就会念叨几句，什么“好兄弟”，“好兄弟你好”，伸手不能打笑脸人，周非舟往往都要勉强地挂一挂笑脸，持续久了，他看见宁长久就无法平静脾气，不是追着打就是拉着闹，接着又会加深公众之间的刻板印象，兄弟之间玩闹嘛，小意思啦，融洽又和谐。

但这也算是宁长久要的一些效果，起码周非舟不会平淡地面对他，否则久而久之才是覆水难收。

下了晚自习，周非舟一个人怒气冲冲地走出了教学楼，宁长久自然也大步流星地跟在后面，说是行军赶路也不为过。

宁长久：“周周，你别走那么急，我有话要说，吵了这一阵子，也该和好了吧。”

周非舟：“你知不知道分道扬镳什么意思？”

宁长久：“那都是上周的事了。”

周非舟：“在我这开弓没有回头箭，分了就是分了。”

宁长久：“那我不答应就是不算数，你一个人说了不算。”

周非舟：“随你的便。”

宁长久：“咱还明天见——”

周非舟：“不会见。”

到了第二天，周非舟就没来上课。