下课的楼梯间，姚老师抱着教科书正下楼，刚刚结束了其他班级的课程，宁长久像是守株待兔似的，适时从旁边探出了头，诚恳问：“老师，有考试吗？”

什么，考试？这不是刚考完？

不一会，姚老师又反应过来，脸上的疑问与复杂神情顷刻明朗，他答说：“放心吧没有，周五了休息日好好玩，要劳逸结合。”

宁长久可最怕听到这种答案了，他渴望考试的模样还不够明显吗？姚老师随即向班主任办公室去，宁长久跟着上前，试图说服道：“老师，我觉得业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，就是因为快要到休息日了，所以我们才更要唔——”

说这话时，身后的周非舟踮着脚尖火速奔来，捂了宁长久的嘴把人拖走了。就在宁长久开始跟住姚老师那会，他刚上完厕所，就看见了这细思极恐的一幕。

“所以我们才更要休养生息养精蓄锐，是吧老师。”偷袭成功的周非舟，事了拂衣去，深藏功与名。

姚老师似懂非懂，默默给他点了个赞，潇洒离去。

“唔、唔......哈——”

宁长久从周非舟的捂嘴手段里很快挣脱，正要斥责，周非舟冷酷道：“我没洗手。”

“你。”

宁长久紧皱眉头擦嘴，满脸嫌弃，周非舟还是冷酷道：“洗了，骗你的。”

这招釜底抽薪用得妙，妙就妙在脸都不要了。

十点钟后是数学课，杨老师刚讲完几道有难度的大题，长期养成的教学素养，令她不免提一句：“还有谁有问题吗？”

教室里翻弄纸张的声音有大有小，但还没有人下定决心举手发言，但不一会，宁长久举手了。

“宁长久，你有什么问题？”

杨老师对他可谓是印象深刻，难忘的演讲，难忘的29，让人做梦都得吓醒。

宁长久站起来直言不讳道：“老师，什么都能问吗？”

周非舟从书堆中冒出了头，不好的预感。

杨老师耐心地回答：“当然，这几题确实有难度。”她一边说，一边翻看着手上的讲题，镜片下的双眼透着智慧的光芒。

话音刚落，宁长久就问：“老师，有考试吗？”

周非舟：果然！！

杨老师推了推眼镜，一口回绝：“......没有。”

但整个233班的同学们顿时鸦雀无声，他们的内心的震撼程度，此时此刻没人描述得出，震撼到失声也是另一种境界。

下课时间，插科打诨的氛围轻松诙谐，但这显然感染不了宁长久，他独自在窗边黯然神伤，频频叹气，不面向走廊的窗户只会开一半，周非舟摸到前排，就靠在他旁边的关闭的窗户上，说：“宁二愣，你到底有什么毛病？”

“欸......我想考试。”

座位上的李顾，翻阅着不知从哪得来的心理学百则，适时搭腔：“考试综合征，戒断反应。”

周非舟：“有道理，有什么疗法吗？”

“嗯......”思考一会的李顾答：“让他考试。”

周非舟：“啧，让他戒考试的疗法啊，你看这人都萎了。”说着，他伸手刨了一把宁长久蓬松的头发，毫无反应。

李顾：“有得治，我推测啊，他可能是之前数学考的29分，心理打击太大，承受能力不行，造成了心理创伤应激反应，简称PTSD，心病还需心药医，你说有道理吧？”

周非舟若有所思地点点头，嘀咕：“还真有可能，我说之后他怎么奋发图强，扶摇直上，不正常啊，敢情是因为刺激多大适得其反，所以......”

李顾：“所以让他考试。”

隔壁桌，分别坐了女生组向千星、秦薇、刘雁、许颜，她们四人听完这段对话后，异口同声：“神经。”

周非舟觉得李顾的分析十分鞭辟入里，为了兄弟的病情考虑，他带着宁长久直往教师办公室去，一路上不忘道：“哥们，我觉得有病就得早治，你就得多考试，考到脱敏，考到废寝忘食，多考多练，病才能根除。”

宁长久虽然不是很懂，但至少能知道周非舟没反对他考试，出发点是值得肯定的。这时，恰巧送作业的梁潭深路过，周非舟二话不说便将作业课本夺过来，交到了宁长久的手里，“去吧，机会已经交到你手里了。”

梁潭深专心端着作业，低头一看作业不翼而飞，“等会，那不是......”

他还想拿回来却被周非舟拦下，只能目送宁长久离开，并道：“别和老师说是我不想干啊。”

今天的学校，有校外记者访问，校长以及几位老师正带着记者转悠，这会已经到了高二的教学楼层。“我们计划，从今年开始，要对学校进行一定程度的翻修，以确保新生老生的教育环境都得到优质的保障，崭新的食堂，正是我们实施的第一步。”