四年级开始了。

开学第一节课，所有人都集中到了一个大教室。

校长和副校长都站在了讲台后。

还有几位科任老师也在进教室里。

同学们三三两两兴奋的走进教室，看见这么个阵仗，都自觉安静下来，默默地找到位置坐好。

铃响了。

“孩子们，我很高兴看到大家都能按时到达课堂，那我们就直接开始了。”校长清了清嗓子，缓缓的走到大家面前。

“大家都知道，我们学校其实是4+3的学习模式，你们首先会话4年时间来学习一些基础魔法，然后我们会留下一部分基础知识过关的学生，在未来三年学习一些更高阶的魔法。”校长年级有些大了，说话有些慢，但是很清晰。

温特和大家一样都屏住了呼吸。

他是教会资助来上学的，教会虽然从未对他在学业方面提出任何要求，但是温特认为如果四年级就不得不离开，那就是浪费了教会在他身上的资源投入。

温特拒绝看到这个结果，他自己也渴望学习更深奥的魔法。

看见学生们的表情都严肃起来了，校长接着慢慢说道，“大家不必过于紧张，只要你在这四年里学会了该学会的东西，不至于脑袋空空，只记得食堂的菜单，那我相信你们都能通过学校的考核。”

说完校长向大家介绍了考核的形式，分为两部分，一部分是期末的测试，上下学期两次期末各占30%，另外40%就是单项任务。

终于说到了大家最关心的部分，本来已经有些注意力涣散的学生立刻打起十二万分的精神。

“魔法，是一个无法脱离实践的课程，因此学校认为单单靠一些书面测试，还有在老师面前展示魔法，并不能够很好的让我们在实际生活中使用到魔法，我们决定在考核中给大家增加一些实践的内容。”校长离开了讲台，缓缓走到第一排学生的面前。

校长一挥手，书桌后发出一阵响声，一个摇摇晃晃的大箱子浮了起来，然后重重的落在了办公桌上。

“下面请副校长为同学们介绍任务，我这个老头子就先在一旁休息一会了。”校长看向副校长，副校长点点头，走了过来。

任务都是单人任务，但是可以组队共同完成。

每个同学都领取到了自己的信封，不过副校长不允许同学们现在就打开信封。

“我建议各位最好对自己的任务保密，其他年级的学生透露你们的任务是不允许的，同学之间也最好想想该不该说出去，毕竟这关系到你们的分数。”

副校长阻止了一位迫不及待想要打开信封的卷发男生，好几位同学立刻把信封收到了自己的书包里

副校长满意的看到没有学生继续试图拆看信封，才接着说到。

“所有学生将被分到几位导师那里，导师的姓名在信封里面，完成之后，要交一份调查报告来交代你的任务过程的。遇到困难可以向导师请教，你们也需要定期向导师汇报你们的任务进度。导师对你的评价也会影响最后的评分。”

温特摩挲自己手里的信封，他摸着里面有张硬硬的，像是照片大小的东西，还有几张折起来的厚厚纸张。

也许是和某个人有关。

说完任务，副校长有简单说了一些考试的事情，考试的内容与往常并无不同之处，上下两学期总分分别计入20%和30%。

“孩子们，记住了，只有总分超过60分的学生，才能继续留下来读书，低于四十分的学生，连那一张初级毕业证也不会拿到。”副校长最后给大家敲了敲警钟。

下面的学生立刻耸拉下了肩膀，兴奋劲头消失的无影无踪。

“天啊，考试加上任务，这还让人活吗？我还能继续往下读吗?”坐在温特后面的一个金发女生趴在桌子上哀怨的呢喃。

“不过同学们也不用过于紧张，我们允许任务组队，每人最多拥有两位组员，表现特别优秀的小队没搞组员会得到额外加分，每人最多加入除自己之外的一个队伍。”副校长的话稍微鼓舞了一点人心。

有些成绩比较薄弱的学生已经将希冀的眼神投向了同学，作为学霸的温特已经感受到了好几道目光...

结束上午的课程后，温特躲开人群，连食堂都没去，直接回到了宿舍，把书包往地上一丢，然后深深的陷入了床上。

他可不想随便去给什么人帮忙。

过了一会，他翻过身，从怀里把信封拿了出来。

他举着红棕色的信封，纸很厚实，对着光也看不出什么。

起身靠在枕头上，温特从抽屉里拿过一把裁纸刀，小心的拆开信封。

果然是照片。

三张照片上都是同一位女性。拍摄的时间应该分别是少女时期和成年后。

他看不出什么不正常的地方，于是放下照片，去阅读纸上的内容。

半晌，他猛的从床上跳起来，冲着刚刚回到寝室的德里安大喊。