温特皱着眉头拉起植物，发现根系有被暴力扯断和割裂的痕迹。

满月藤的根有什么作用？

温特想不出结果，他站起来抖了抖酸麻的腿，没有收拾一片狼藉的土地。

他离开了温室。

打算去找格林教授告状。

走到门口的时候，一挥魔杖，门打开了。

温特习惯性的把魔杖往怀里一放，放到一半忽然顿住了。

整个温室区域的大门确实没有上锁，所有人都可以打开，但是这个门可不会自动上锁，如果不用魔杖，门只能简单的关上。

不少小动物都能弄开。

用魔杖是用来激活门上面铭刻的一个魔纹，可以激活一个特殊的小魔法。

只有“人”才能打开门。

绝大多数魔纹都只有输入魔法才能激活。

学生因为不熟练还需要一挥魔杖释放法力，教授们和一些高年级的学长都是用手接触门把的时候就已经释放了一点法力，这点法力就足以激活了。

新生还没有来，不存在不熟悉忘记关门的事情。

这件事情很可能是一个既不是学生也不是老师的人干的。

温特没等马车过来，格林教授的办公室就在温室隔壁的一栋小楼里面。

他顶着太阳快步走过去，热的出了一身汗。

格林教授正在办公室坐在书桌旁编排者这学期的课表，听见敲门声，他打开了门，看见来的是温特，有些惊讶。

温特走到教授面前，“格林教授，我有事情向您汇报。”

他放下笔，看着温特这个他还挺喜欢的学生，语气温和的问到，“是吗，今天还没开学呢？温特先生你说吧。”

温特后知后觉的感到委屈。

“教授！我刚去看了我种在温室的植物，那些植物全部被人连根扯断了！而且土地全部都被翻开了，我的苗圃完全被毁了！土还很新，就是这两天的痕迹！”

格林教授听者温特的讲述，慢慢的挑起眉。

种在温室的植物失窃，其实并不是新鲜事。

会被种在温室精心照料的植物，都是有一定经济价值的植物。

有利益，自然会有人心动。

为了防止偷窃，有的人会用到一些无伤大雅的，伤害较低的魔咒，是被默许的。

目的都是惩罚或者找出偷盗者。

但是这些手段没有人会公开讨论，自己这个老师也不可能在和学生直白的说出来，温特才刚刚成为一名三年级学生，不清楚这些事自然的。

但是这个时间点确实很奇怪。

温特还在继续讲述，他强调了今天早上自己去的时候，温室的门没有关。

他自己和一些教师的温室在另一个区域，不会走大门进去，那片区域是教职工专属。

通常只有上课自己才会偶尔走大门。

温特是个很敏锐的孩子，这个偷东西的人身份很真的有可能挺特殊的。

听完了温特的讲述，格林教授点点头，“我会通知学校去查查这件事情的，满月藤确实不特殊，但是它生长的地方有可能出现一种极为罕见的伴生植物，我晚点会亲自去你的苗圃看看，你现在先不要动你苗圃。”

温特见教授答应处理这件事情，松了一口气。

礼貌的朝教授告别后，温特离开了办公室，站在办公室门口，温特一下子觉得自己空空落落不知道干什么。

慢吞吞的走出大门，正好马车又来了，温特招手坐上马车。靠着车窗吹着风，忽然意识到自己刚刚没有问教授那个可能和满月藤生长在一起的植物叫什么。

“啊，我真的是傻了，算了，我现在去图书馆自己翻书找找。”温特沮丧了几秒后就打起了精神。

草草在礼堂吃过午餐，温特也没回寝室休息。

顺带一提，三年级他们搬寝室了，现在的寝室是二人间了，温特还不知道自己的室友是谁呢。学校只告诉了他们到了学校应该去那个寝室。

现在寝室的位置在离图书馆更近的西面三楼，三四年级都住这，温特猜测是想让马上就要学业初级检测的学生们一些压力。

温特来到图书馆，发现图书馆里面已经零零散散出现了几个学生，他仔细一看，四年级的居多。

温特顿时感觉到了压力，呼吸都放轻了。

温特在书架上找到了两本书，抱着去了座位打算仔细找找。

刚坐下，一抬头。

发现坐在前面一张桌子上的是自己同年纪的一个金发男生。

正在翻看着一本厚厚的大书。

和温特一样没什么存在感，因为温特一下子叫不出来名字。

平时大家都是分成两个班或者三个班上课，温特和这位同学从来没分到一个班过。

阳光透过玻璃照在他的金发上。

温特发现这位同学有一头极为纯正的金发。

可能是察觉到了温特的视线，那位男生抬头看向温特。

还有一双蔚蓝的眼睛。

温特被同学发现自己在呆呆的看着人家，顿时不好意思的脸红了。

他歉意的笑笑，连忙翻开了自己拿来的书，装作认真的看了起来。

过了一会温特察觉到落到自己身上的视线消失了，这才松口气，沉下心来进入阅读。