众人连忙应是。

皇帝又含笑看了一眼胤礽，见他气得腮帮子都鼓了起来，像只小松鼠一样，忍不住伸手戳戳。

胤礽：自作孽不可活，连这爱好都是遗传的。

看着憋屈的小脸，皇帝哈哈笑起来。

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畅春园的日子可比在宫里有趣多了，虽然每天的课业很多，师傅很严厉，但胤礽就是觉得比宫里舒服。

也许畅春园的景美，也许他天生就不属于那四方宫墙。

皇帝对他的功课抓得很紧，对着几个幼子，反倒没这么上心。师傅没讲到的，或是讲的不是那么细的，皇帝会重新讲一遍。有一次，师傅还没告退，皇帝已经给他讲起了当年削三藩之事。

没有皇帝命令，师傅也不能出去。因此他也听了一耳朵，听得冷汗直冒。

这是在讲论语啊！皇帝是把帝王之道掰碎了一点一点地教给了雍郡王府的这位小阿哥。

这这这……这是他能听的吗？

这是在教普通的皇孙吗？这分明是在教皇太孙！

等再次上课的时候，师傅就按教导太孙的方式给六阿哥上课了。

皇帝的反应是派了梁九功过来，说他们教导六阿哥有功，特赏一桌御膳。

师傅们却没有因此事有多高兴，对那还是个孩童的六阿哥起了浓浓的担忧。

皇帝以教导先太子的方式教导六阿哥，如果六阿哥身份明确，那自然没什么问题。但关键是现在，别说六阿哥，就连六阿哥他爹，雍郡王都没有明正身份。

雍郡王是王爷，不是太子。六阿哥是皇孙，不是太孙。

没有明正身份，就说明以后很可能会生变。

今日这般教导六阿哥，助长了他的野心，他日若是没有机会，岂不是要生事端？

经过多日相处，师傅自然看得到六阿哥弘晖眼里的，那对权势的渴望。

师傅不得不找皇帝，委婉地说了自己的担忧。

皇帝却并不在意，听了他的担忧，也不在乎，只说让他好生教导孩子就是，其他的不需要理会。

师傅的心忽然间拔凉。若是六阿哥有了野心，却没有与之相匹配的身份，无论是对他还是对大清，都不是好事啊！

可是皇帝已经累了，不愿意再说这些事。

课业做得好，皇帝就会带着胤礽和几个幼子泛舟湖上。几个太监划着船，皇帝坐在船舱，看几个孩子好奇地望来望去。皇帝一边吃着莲子，一边让人看好几个孩子，小心别落了水。

第二天，又亲自教他们凫水。

皇帝毕竟年纪大了，游了几圈就回到岸上歇着，看看几个孩子游来游去，到最后变成打水仗。

皇帝也不恼，笑呵呵看着。

夏日过去，秋日到来，畅春园池塘里的荷花都枯了。

二十一阿哥胤禧张罗着挖莲藕，带着几个太监刨池塘。结果，莲藕没挖到，倒是把自己和几个小太监弄得满身污泥，一身臭味儿。

引得一群人围观，连四妃也出面了，这样大的动静，自然惊动了皇帝。看看那泥猴子不好意思的模样，皇帝简直哭笑不得，也惊讶都满脸泥了，自己还能从他脸上看出不好意思来。

这件事最后的结果是，二十一阿哥被罚抄书，皇帝命人挖了莲藕。自己在一旁看着二十阿哥、二十二阿哥，还有胤礽，他们三个照着书上所说，制成了藕粉。

小太监在里面加了糖粉、干果、梅果等，用水冲调了，呈给几位主子。

皇帝一边喝着香甜的藕粉，一边看二十一阿哥抄书。

胤禧格外悲愤，皇帝却恶趣味地说：“你看，阿玛对你多好，你都不用下水也能喝。”

胤禧要的是藕粉吗，他要的是自己挖莲藕的愉悦，是满足感！

孩子的想法总是异于成人的。

从夏到秋，从硕果累累到今年第一场雪，冬天到了。皇帝一行也在年前回了宫，胤礽被皇帝放回了雍郡王府，让他去看看乌拉那拉氏。

回到雍郡王府，一切都还像上次一样，只是乌拉那拉氏的神情里带着担心与忐忑。到了晚上，雍郡王把他叫过去，名为考较功课，实则旁敲侧击，话里话外打听皇帝都说了什么。

胤礽：搞什么，拿他当皇底身边的小细作吗？