迪莫克一来到艾尔文上课的教室，就看到艾尔文被热情的学生们围在中间提问题，不由地对莫里亚蒂教授更加钦佩。

迪莫克由衷地对艾尔文说道：“莫里亚蒂教授，您真是一位受欢迎的教授，如果我当初上大学时能遇到您这样负责任的教授就好了。”

艾尔文：······

幸好现在身边已经没有学生了，不然他们肯定会忍不住柴犬艾尔文的摸鱼本色。

轻咳一声掩饰尴尬，艾尔文问向迪莫克：“请问有什么事吗？”

听到艾尔文的询问，迪莫克警长赶忙和艾尔文握了一下手，然后自我介绍道：“莫里亚蒂教授，你好，我是苏格兰场的警长，迪莫克，这次是想请您前去苏格兰场为探员们讲授犯罪心理学的短期课程。”

迪莫克说完，便一脸期待地望着艾尔文。

艾尔文本来是想拒绝的，想了想，最终还是答应了迪莫克。

之所以答应，是因为艾尔文想到，几乎所有的侦探作品都会刻意弱化警察破案能力，主要作用是衬托侦探，次要作用是帮倒忙。

神夏世界也是如此。

那么可以预见的是，只要警探的破案能力有所提升，相应的侦探的用武之地就会缩小。

尽管还是不能和福尔摩斯的推理能力相比，但受到莫里亚蒂记忆影响的艾尔文，其实还是很乐意为福尔摩斯添一些无伤大雅的堵的。

或许经过艾尔文的努力，福尔摩斯那本就时常感到无聊的日子又能增添一些了。

如此一来，艾尔文拉进了与苏格兰场的关系，警探们的破案水平增长，伦敦的破案率提升，社会更加和谐安定。

于是，一个只有福尔摩斯受伤的世界达成了。

艾尔文对此很是期待。

——

“犯罪心理学是介于犯罪学和心理学之间的交叉学科，既是理论科学又是应用科学，具有较强的或然性······”（注1）

面对台下一群来自英国各地前来苏格兰场受训的警察，艾尔文表示丝毫不慌。

系统也对给警察上课这事表示很有兴趣，经常是艾尔文在台上讲，系统在脑海里做着补充，最后呈现的讲课效果出奇的好。

因为教学的对象是苏格兰场的警探，艾尔文的教学重点主要放在了犯罪调查和侦破部分，讲解形式也是以具体案例为主。

莫里亚蒂教授之所以在犯罪心理学界享有较高的声望，很大一部分原因是他几乎对古今中外几乎所有的典型犯罪案件都了如指掌。

福尔摩斯：如果能对一千个案子的详情细节都了如指掌，那么一定可以侦破第一千零一个案子。（注2）

莫里亚蒂：如果能对一千个案子的详情细节都了如指掌，那么一定可以完美策划第一千零一个案子。

在每节课临近下课时，艾尔文还会穿插一些推理小技巧作为调剂，这些技巧很是实用。

所以，艾尔文的犯罪心理学课程非常受苏格兰场警察们的欢迎。